Мастер-класс с детьми второй младшей группы по лепке жаворонков из солёного теста может быть посвящён народной традиции встречи весны — празднику «Сороки» (или «Жавороночки»).
Цель — научить детей создавать объёмный образ
птички-жаворонка, используя разнообразные приёмы лепки (раскатывание,
прищипывание, вытягивание и т. д.).
Задачи мастер-класса: расширять представления детей
о зимующих и перелётных птицах; обратить внимание на весенние изменения в
природе; обогатить представления детей о народных традициях, обычаях,
творчестве (заклички, поговорки, загадки и др.); развивать творческое
воображение и интерес к продуктивным видам деятельности; закреплять умение
использовать разнообразные приёмы лепки.
Могут потребоваться:
Солёное тесто — можно приготовить его по рецепту:
смешать в миске 2 стакана муки с 1 стаканом мелкой соли и добавить немного воды
(лучше недолить, чем перелить), хорошо вымесить.
Иллюстрации и фотографии птички-жаворонка.
Дополнительный материал — например, изюм для оформления глаз.
Могут использоваться:
Стеки — для нанесения рисунка на хвост и
крылья.
Дощечки для лепки. Кисточки.
Вода и мука в мисочках.
Салфетки.
Пошаговая инструкция
Один из вариантов последовательности лепки
жаворонка: Разделить тесто на 2 части.
Сделать две колбаски, положить их крест-накрест.
Расплющить оба конца верхней колбаски и один
конец нижней колбаски.
Второй конец нижней колбаски приподнять и
сформировать голову.
Оттянуть немного теста и сделать клювик.
Надрезать хвост и крылышки стекой, украсить точками,
кружочками с помощью тычка, сделать глазки.
Мастер-класс с детьми во второй младшей группе к 8 Марта. Ежегодно 14 марта отмечают день мимозы, в разных странах он проходит по разному- это и проведение фестивалей, ярмарок, выставок цветов конкурса мисс «Мимоза». В этом году решили поздравить и порадовать мам наших самых маленьких воспитанников, ведь погода за окном совсем не похожа на весеннюю.
Предварительная работа: Провести беседу о весенних
цветах, рассказать и показать на картинке виды весенних цветов.
Цель: Создать открытку «Букет из мимозы».
Ход работы:
Для изготовления поделки, нам потребуется:
цветные желтые салфетки, ножницы, клей, цветной картон, готовые цветные
шаблоны (листочки для мимозы) и подложка (жёлтая) под цветочки.
Разрезаем салфетку на квадраты, от размера
будет зависеть объем мимозы, я нарезала каждую салфетку на 4 части.
На цветной картон приклеиваем две веточки мимозы и подложку.
Из салфетки скручиваем шарики. Как только получится достаточное
количество, на подготовленный букет приклеиваем наши шарики, для этого каждый
шарик обмакиваем в клей и клеим на цветную (жёлтую) подложку.
Вот такая красота получилась у нас, чтобы порадовать маму.
Мастер-класс по рисованию свечой с детьми 3–4 лет может быть интересным и увлекательным благодаря необычному эффекту появления изображения на листе бумаги. Дети воспринимают процесс как игру, так как не знают о свойстве воска отталкивать воду.
Для работы
нам понадобится свеча или восковые карандаши. Можно использовать как
новые, так и остатки старых свечей, выбор толщины свечи зависит от ожидаемого
результата (для мелких линий — более тонкие).
Акварель или тушь. Лучше использовать тёмные
цвета: синий, чёрный, фиолетовый, так эффект будет более заметен.
Чистый лист бумаги.
Широкая кисть или губка.
Для работы можно упростить задачу: предложить детям
сначала нарисовать рисунок простым карандашом, а уже затем обвести его по
контуру свечой.
Пошаговая инструкция
На чистом листе бумаги нарисовать рисунок свечой,
предупредив ребёнка, что в этот момент ничего не будет видно. Можно предложить
создать эскиз, например, снежинки, звёзды, сердечки.
Чтобы
изображение проявилось, широкую кисть или губку обмакнуть в краску или тушь и
покрыть лист крупными мазками. Краска сползёт с созданного контура, так как
парафин, из которого сделана свеча, жирный.
После высыхания рисунка можно дополнительно
прорисовать некоторые элементы фломастерами или маркерами.
Совет: для работы с маленькими детьми можно сделать
заготовки — рисунки на бумаге свечой, а на занятии предложить детям покрыть их
краской. ( Мы с ребятами второй младшей группы разукрашивали таким
способом рукавички. Дети были в восторге.)
Мастер-класс по изготовлению новогодней ёлочной игрушки «Весёлая улитка»
Из цветной бумаги можно
изготовить качающихся весёлых улиток — игрушки, которые можно использовать
для украшения ёлки или в качестве сюжетно-ролевой игры.
Цель: развивать
умения передавать в художественной деятельности образы животных.
Задачи:
1. Продолжать развивать
интерес детей к изобразительной деятельности.
2. Развивать чувство
формы, цвета, пропорций, учить передавать в изображении основные свойства
предметов (форма, величина, цвет).
3.Изображать животных
по замыслу детей.
Материалы: клей,
ножницы, карандаш, цветная бумага , фломастер.
Пошаговое выполнение:
Вырезаем из цветной бумаги
круги диаметром : зеленый-15 см и красный- 11 см, белые – 3см.
Круг диаметром 15 см
согнуть пополам зеленым цветом наружу.
Сверху приклеиваем круг
красного цвета.
К голове клеим рожки. К ним приклеиваем глазки , дорисовываем рот и спираль.
Мастер-класс по созданию фона «Цветочная палитра» (для детей 3-4 лет)
«Цветочная палитра»
Цель – создание фона будущей работы, используя
нетрадиционный материал – воздушный шарик.
Задачи :
- показать приемы работы с нетрадиционным
материалом для создания будущей картины;
- развивать творческие способности;
- создать условия для позитивного общения детей и
родителей.
Материал: гуашь, воздушный шарик, альбомный лист.
Аудиозаписи: использование спокойной музыки для создания
творческой атмосферы.
Мастер-класс
Создание «Цветочного фона»
- наносим капельками гуашь разного цвета на альбомный
лист;
- берем слегка надутый шарик;
- начинаем шариком припечатывать;
- получается интересный фон в виде цветов.
Желаю всем творческих успехов!
Мастер-класс по изготовлению аппликации на скотче «Осенний наряд для клёна» во второй младшей группе
Цель мастер - класса : развитие творческих
способностей, художественно - эстетического вкуса, креативного мышления,
фантазии и мелкой моторики рук.
Необходимые материалы:
1. Лист картона с вырезанными контуром кроны дерева, обклеенный с обратной стороны скотчем, и стволом.
2. Вырубки из цветной бумаги кленовых листочков, изготовленные при
помощи фигурного дырокола (зеленые, жёлтые и оранжевые).
3. Клеевые карандаши.
Этапы выполнения мастер - класса :
1 этап
На крону дерева сыплем разноцветные кленовые листочки так, чтобы было заполнено все пространство. Листья сами приклеиваются к скотчу.
2 этап
Отдельные листочки разного цвета приклеиваем внизу
композиции при помощи клеевого карандаша.
3 этап
Любуемся результатом.
В результате простых и доступных действий со стороны
ребёнка получается интересная яркая композиция. Вашему ребёнку обязательно
понравится.
Мастер-класс для родителей детей 3–4 лет по пластилинографии.
Пластилинография шариками из пластилина - это нетрадиционная методика работы с пластилином, при которой с
помощью надавливания на маленькие пластилиновые шарики создают плоские
изображения.
Задачи:
1.
Формировать у детей обобщенные понятия о грибах;
2.
Развивать умение находить связи между формами и настоящих и изображаемых грибов,
передавать их цвет;
3.
Закреплять знания детей о свойствах пластилина;
4.
Упражнять в умении скатывать пальчиком шарики кругообразными
движениями.
На улице золотая осень!
Значит пришло время отправится на прогулку в лес. Под деревом нашли грибочек!
В темной шляпке
набекрень
Под дубком
растет, где тень,
Не опенок, не
сморчок, —
Лучший гриб — … .
(Боровичок)
Для работы нам понадобится:
1. Шаблон гриба;
2. Пластилин (коричневый);
3. Гуашь
Ход работы:
1. Скатываем кусочки
в шарик и прикрепляем их к шляпке, прижимая пальцем.
2. Раскрасим желтой
краской мякоть гриба.
3. Зеленой краской раскрасим травку и обведем черным фломастером контур гриба.
Комментариев нет:
Отправить комментарий